A través del cumplimiento de misiones y desafíos, los niños y niñas la utilizan para jugar desde una edad temprana, enfrentándose a desafíos y retos, pero con fundamento en Matemáticas, una asignatura considerada prioritaria a nivel de la enseñanza.
Ya desde 2013 se trabaja con otra plataforma de esa asignatura, pero faltaba cubrir los niveles menores de educación. Se trata del Programa Adaptativo de Matemáticas (PAM), dirigido a estudiantes desde 3.er año de educación primaria hasta 3.° de educación media, que es utilizado por unos 120.000 alumnos y funciona de manera más explícita en cuanto a contenidos.